位在鹿港的文祠與文開書院雖為不同建築主體,但因相鄰宛如一體。文祠建於清嘉慶十一年(西元1806),祠中供奉文昌帝君供民眾祭祀,每到考季就有絡繹不絕前來祈願的家長與考生。而文祠也是鹿港詩文學的發展重地,鹿港首個詩社「拔社」就是設立於文祠之中。

    文開書院則是建於道光四年(西元1824)鹿港海防同知鄧傳安認為鹿港雖文風已盛,然非縣治所在,學子苦無就學場所,乃倡同「八郊」建立書院,其中尤以八郊首富林振嵩之子林文濬出力最多。書院藏書共二萬餘部三十萬冊,造就進士、舉人、秀才甚眾,為古鹿港文化搖籃。

    書院名為「文開」,乃是為了紀念明末的大儒沈光文﹝字文開﹞。沈氏在荷蘭人佔據台灣時期來台,教導人民讀書識字,有「台灣漢文化之祖」的美譽。

    書院建成,購書三十餘萬冊,以供生員研讀,並延聘進士蔡文芳等當代名儒執掌教席。道光至光緒年間,鹿港共出了六位進士、九位舉人以及一百多名的秀才,實是鹿港文化的搖籃,為當時全盛時期。

日治時期,日本人在鹿港設立公立學校,且擔慮儒生聚會容易引發事端,乃禁止書院的一切活動。其後曾因日本北白川宮能久親王之到訪而改稱為北白川宮紀念堂,書院趨於沒落。

    光復後書院因疏於管理,日漸殘破沒落。民國六十四年的一場大火,幾令書院成斷垣殘壁。建築主體與許多文物皆燒毀,然而這一把火重新燃起了鹿港人對書院的重視,政府亦撥款重建,始恢復舊貌。

 

 

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    今年端午佳節到彰化縣鹿港鎮參加當地一系列的活動。縣政府及鎮公所安排了民俗DIY體驗活動,如拓印、陀螺大賽、傳統童玩等,也有工藝探訪活動,讓遊客更認識鹿港的傳統工藝。端午節當天是活動的高潮,在吉安水道有龍舟賽決賽、中部縣市首長龍舟隊表演賽、端午市集、甩車表演、漆彈射擊體驗等,還可以參觀3大博物館,同時在文武廟、天后宮等地有一系列的精彩活動,歡迎民眾一同到鹿港體驗不一樣的端午風情。在車水馬龍的中正路旁居然有一處空地種滿了向日葵

    向日葵(學名:Helianthus annuus),別名太陽花,是一種可高達3米的大形一年生菊科向日葵屬植物。其盤型花序可寬達30厘米。因花序隨太陽轉動而得名。向日葵種子叫葵花籽,發芽期為約1014日。可以做為瓜子,也可以榨葵花籽油,油渣做飼料。向日葵原產地為美洲。向日葵是秘魯、玻利維亞、俄羅斯等國的國花,美國堪薩斯州的州花,日本北九州市的市花。

 

 

 向日葵

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劉炯朗 教授說:『我們不知道「情為何物?」但是,我們還是能夠談談怎樣去面對「情」,處理「情」。我們可以說每個人都

坐在一部雙頭馬車上,讓我們的「心」(heart)和我們的「頭腦」(head)帶著我們走,也就是讓感情和理性帶著我們走。

我們要讓這兩匹馬互相協助、調整和制衡,走得平穩、走得快捷,走向正確的方向。


「心」是一匹純真的、火熱的馬;「頭腦」是一匹有條理的、冷靜的馬。


「心」是一匹有衝力的馬;「頭腦」是一匹有持久力的馬。


「心」是一匹跑了再算的馬;「頭腦」是一匹算過才跑馬。


「心」可能是一匹橫衝直撞的馬;「頭腦」是一匹識途老馬。


當「心」這一匹馬看不清楚前面的路時;「頭腦」這一匹馬會幫忙看清楚。


當「心」這一匹馬跑到懸崖邊時;「頭腦」這一匹馬會幫他停下來。


當「心」這一匹馬摔倒時;「頭腦」這一匹馬會幫他站起來。


當「心」這一匹馬飢渴時;「頭腦」這一匹馬會幫他去找水草。


當「心」這一匹馬跑得太快時;「頭腦」這一匹馬會幫他慢下來。


當「心」這一匹馬跑得太慢時;「頭腦」這一匹馬會幫他跑得快一點。


「心」這一匹馬帶著我們去追求;「頭腦」這一匹馬幫我們去接受。』

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